80后们上学,学生的在校时间也比较长,小学下午有三四小时,学生在学校基本上把作业都做完了,一般不会布置家庭作业。孩子学习写作业,家长基本不多管。现在的孩子上小学,下午在校时间两小时,早早地放学了。并且老师会布置大量的家庭作业,这东西是家长们最头疼的事儿。可是头疼也不行,还得硬着头皮干。不然,不但自己的孩子没学会,而且还会受到老师的抱怨和批评。

央视一部有关青少年家庭教育的纪录片名为《镜子》,其中一个男孩子名叫泽清14岁,本来是上初中二年级,然而他辍学在家每天沉浸在网络上下军棋。泽清的妈妈是医务工作者,爸爸工作在事业单位,姥姥姥爷都是教授。

孩子的大部分时间都在学校度过,而不上学的孩子大部分时间都在家里度过。因为不上学而感到压力最大的是孩子自己。
正确的家庭教育的核心目标是孩子身心的健康发展。就目前家庭教育现状来说,过多地强调了教育理论和方法的学习,而忽略了对教育规律即教育之"道"、教育之"本"的追寻。家庭教育中,当家长不知道孩子需要怎么教时,家长知道教孩子的方法越多、越努力地教,教出问题的几率就越高。我认为现实当中小学家庭教育却存在着诸多问题:
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