清晨送孩子上学,在校园门口看见了熟悉的一幕,一个小男孩抱着路边的小树,哭喊道:""我不想去上学!我讨厌上学!""孩子的妈妈在一旁束手无策,只能对孩子怒吼:""不上学你能做什么?给你三秒钟进教室!要不然把你扔在这!""

当家长面临孩子的阅读问题,不知道该如何解决的时候,我们不妨让孩子也加入进来,和孩子一起解决,找出不爱阅读的原因。列出阅读的可能性,孩子需要的也是家长的认可而不是指责。只有给孩子一定的倾述渠道,我们才能帮助孩子找到阅读的兴趣,了解孩子的精神世界,家长才知道怎么去引导孩子。从听书,到阅读,再到读书,语文学习离不开家长的辅助,老师在课堂上教给学生学习的方法,家长在课后指导学生学习的实践。这一切都是家长和学生还有老师三方一起参与,少了谁都不行。

这位教授以日本在这方面的教育来举例子。日本学生不仅可以自己上学放学,而且还必须自己做很多事情。这位教授的观点得到了许多网民的赞同,但是也有许多家长否认,这些家长说,父母接送自己的孩子的上学放学,你们说父母不会让孩子学会独立,但是如果在上学放学的途中孩子真的发生了意外,你们又会说我们做父母的对孩子不负责任。如果发生任何事情,谁将对学生的安全负责?
我来告诉大家:家庭教育指导师怎么考,有什么用处家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,目前怎么考家庭教育指导师证及什么时间考通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子,主要是家长,帮助家长提升教育的能力,纠正教育的方法。
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