很多高中孩子不愿意上学也会多少受到老师的影响,有些老师对于学生的管教上可能过于严苛,导致学生出于逆反心理不爱学习,更不想去学校上学,最终厌学心理上也越来越严重。

过去,我们的家庭教育过度强调孩子的智力发展,对身体素质和心理健康的关注度是不够的,我们迫切需要通过“双减”对学校教育育人体系进一步进行科学定位和整体优化,同时通过专业的队伍和有针对性方法,为家庭教育回归本源、缓解焦虑、发挥自身独特的教育功能指明方向。目前我们看到更多是学校和家长的行动,希望我们的社区、社会的基础教育公共服务体系也加快提升,积极提供广东省家风家教志愿服务,营造全社会一同关注“双减”,关注孩子健康成长的良好教育氛围。

对于处于青春期的孩子家长来说,往往最头疼的事情就是还是喊着不上学了,我要出去闯荡社会,去打拼,上学没意思,上学没前途。尤其是女孩子啊,一说不要上学了,那家长直接要崩溃了。首先我们来分析一下为什么孩子会有厌学的这样想法:
中小学生最容易成为电子产品和网络,家长要负主要责任,家长应该从孩子小的时候就严格控制他们玩电子产品的时间,养成自律性就不会沉迷于此。
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