7月24日,备受瞩目的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(“双减”政策)同样提到要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。

但我国目前家庭教育多是自发行为,缺乏专业人士指导,很多家长在面对孩子的不良行为习惯和负面情绪时,常常不知该如何有效沟通、如何建立良性的互动亲子关系,甚至还会因处理不当导致矛盾的激化。因此,及时开展科学的、适合青少年儿童身心发展的家庭教育,对其健康成长具有重要意义和作用。

孩子妈做的一切努力只是希望孩子能正常上学而已,多接触同龄的小伙伴,她不求孩子能学多少东西,她就想着孩子能慢慢社交。
为预防学生近视、沉迷网络聊天和游戏,我校对小学生手机电子产品管理作出明确规定,学生不能将手机、电话手表等电子产品带入校园。如有学生需要佩戴电话手表或其他无上网、游戏功能的通讯工具与家长进行上下学的沟通,需向班主任老师提出书面申请,并严格按照在校内一律关机、统一保管的原则执行。
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