日前,共青团中央宣传部和中国青年报社社会调查中心开展了“全国义务教育阶段学生家长‘双减’政策态度”调查,共有51万名家长参与。调查显示,在孩子教育问题上,的受访家长感到焦虑,的受访家长表示焦虑来源是自己很难辅导好孩子。“双减”政策实施之后,的受访家长表示教育焦虑有所缓解,中等收入群体缓解比例更高。

家庭教育具有早期性,连续性,因此其成为三大教育的基础,家长必须最大化的发挥出家庭教育的优势。多学习家庭教育课程,可以丰富教育知识,帮助家长专业指导孩子,并且身体力行,为孩子做出好的榜样。

孩子们居家在线学习,对于家长们来说,也是莫大的考验。不仅要兼管孩子在家的安全以及线上课程,还要关注孩子居家学习的状态,难免会容易焦虑烦躁。
在女儿得病初期,忽略了孩子的反常举动,当孩子说睡不着觉,她觉得是瞎想。当女儿返校之后,告诉她不敢吃,吃不好,掉头发,这些仍然没有引起她的在意,认为小孩子在外上学总是要吃苦的。
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