经常听周围的人聊教育的话题,一位同事的孩子在北京上学,据说,那儿的孩子大部分都上北京的名校,少数的人才到其他省份上学,即便是那样也比我们的孩子上的学校要好。也就是说,你在哪上学,很大程度上就决定了你被划分到哪个层次,当然这也不一定绝对,但如果做到平等共享,只有付出更多的努力才能获得同等的教育或工作机会,这就是不可更改的事实,当它顽固的像恶疾一样存在时,你能做的只有去改变你能改变的,做好自己能做的,勇敢的面对现实,无惧风雨。

3.云端家长学校。由于疫情影响,自2020年开始,我们开辟了云端家长学校。在每学期举行全体学生的网上家长会上,作为校长,我会给所有的家长强化立德树人的教育根本任务,强化“减负提质增效”的新学习理念。在每月一次的“相约周六”的云端家长学校上,优秀班主任、优秀家长会为全校家长直播介绍“双减”背景下的家庭教育高招,这已形成系列、成为亮点。

由于长时间跟父母、老人在一起,对孩子的过分保护和照顾,致使孩子胆小、害羞、依赖感强、独立性弱、以自我为中心。稍有挫折,就逃避问题,不愿面对,常常与小朋友争抢玩具,性格孤僻,甚至出现分离焦虑表现等。
由于我囯现在施行的是应试教育,能不能有好工作要看毕业的大学好坏,能不能上好大学要看高考的分数高低,能不能考高分要看能不能上好的中学,能不能上好中学就要看孩子平时的学习成绩,归根结底孩子的成绩成了孩子、家长要拼的对象,怎样提高孩子的学习成绩呢?在学校,老师给学生布置了大量的作业,让孩子反复做来提高学习成绩,因此作业多成了中小学生不争的事实。
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