而这种变相的引导,往往让玩家深陷其中,不能自拔,而随着游戏者的低龄化,很多玩家甚至还不到十岁就已经开始沉迷游戏。

很多家长看到孩子迟迟进入不了学习状态,就会比较着急,轻则催促,唠叨,重则打骂孩子,这样的教育方式肯定是不行的,上小学或者刚上初中的孩子你或许还能通过这些方法教育,但是一旦到了初二或者初三,孩子有了一定的反抗能力,你再这样去教育,就会导致孩子出现叛逆情绪,从而跟家长对着干,出现叛逆厌学辍学的情况。

首先我们得明确一个事实,在这个电子产品充斥的时代,你其实是没有办法做到让孩子完全不接触到游戏的,那当孩子已经沉迷游戏的时候,你是否应该冷静下来分析原因而不是单纯把责任都推给孩子呢?
基于以上因素,建议家长不要把自己的焦虑传递给孩子,特别是对于孩子的前途、人生方面的期望转化成自己的焦虑情绪;更不能把自己的期望变成对孩子的要求和压力。
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