随着时代的发展,好多孩子沉迷于手机游戏,不能自拔。游戏作为一种兴趣,适当就好。孩子如果喜欢运动、书画家长一定要去培养孩子的兴趣,产生兴趣的替代,从而孩子就会对手机的依赖感减少。

小学快毕业时,孩子们早如惊蛰般蠢蠢欲动了,课间他们相互探询:你准备上什么学校啊?我朋友的儿子回来对妈妈说:我想上某某学校。我问:你为什么要上某某学校?他说,他几个要好的同学都报了那个学校。孩子真正关心的不是上哪个学校,而是能够和谁同学!

教孩子玩玩具、陪他说话、读绘本,这些都是很好的陪伴方式,也值得夸赞。但是,在进行你想做的事情前,等上1分钟,观察一下孩子,他现在是沉浸在自己的世界里,还是邀请你加入进来。放任孩子沉迷于电子产品的使用
第三,取消补课后,孩子们怎么办?作为老师,从自我做起,提高教学能力,把孩子分层布置作业,在课堂上多层次教学,顾及所有能力的学生;作为家长,尽可能做到家长的监督职责,多积极配合老师工作,有问题及时沟通;作为学生,已经没有补课这个拐杖,必须独立行走,要从小培养孩子独立思考、善于发现问题、集中注意力、自我控制力等方面的能力,这些需要家长引导,其实说到底,家长作为孩子的监管者,要起到最主要的作用。
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