1.和孩子一起,把老师布置的假期作业再检查一遍,查漏补缺,看看是否有作业还没有完成。避免在开学前赶作业形成焦虑。

西苑小学刘玉萍老师在培训后也有感而发:“我作为德育主任,同时也是孩子的家长,我认为家庭教育指导就是给予家长最需要的支持。现在很多家长不知道怎么管孩子,孩子跟家长对立,产生了很大冲突。因为沟通不畅,很多家长心里是迷茫的,他们需要更多的帮助。这次的培训给了我更多的信心,通过接下来的学习,希望我可以帮助到更多的学生和家长。”

孩子心理有什么想法,家长可以通过沟通了解和掌握孩子的内心想法,家长可以帮助孩子消除这些顾虑,不要采用简单粗暴的措施,才能让孩子爱上学习。
近年来各方媒体、报纸、微信文章等中提出了一些教育孩子的方法和怎样做好家长的策略,似乎当我们总结这些教育方法并按部就班地去实施的时候,就可以做一个完美的家长。但和文章里的父母相比较,绝大多数的家长都觉得自己是不完美的家长。现在“应该如何让普通的父母对自己的家庭放心,而不是不断焦虑”是社会和教育界值得思考的一个问题。李钧雷教授表示在“完美家长”这个概念里,还包含了孩子的成绩这一个衡量标准,用它来反应完美的孩子从而过渡到完美的家长。而在家长和孩子的双重焦虑中,这样的家庭教育理念其实是被束缚的。李教授认为如果有一个新的选择那便是“成为一个够好的家长和够好的孩子。”
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