在送园前的几个月里,通过讲绘本故事给孩子营造对幼儿园的憧憬,比如绘本故事书《我要去上学》或《上学啦》《一起去上幼儿园》等等。

还看到一些报道,孩子在校园长时间的被性伤害,这些孩子在情绪上学习成绩上等等都会有很多变化,他们因为各种原因回家没有和家长说,家长也一直没有发现。

这种畏难情绪,是孩子在学习过程中常见的一种心理现象。当孩子有了畏难情绪,便失去对学习的兴趣和积极主动性,只要有关学习的事情,都会从心理反射出一种消极的心理暗示。学习处于被动状态,学习的质量和效率也将大大的降低,相应的,学习成绩会越来越差,这样的结果是让孩子更加抗拒上学,不敢面对学校的老师和同学。
当初,在中考结束,我们选择了西中,这几年在学校的精心培育和老师的严格管理下,孩子学习成绩的提高是显而易见的,作为家长,我们是很满意的。633分的高考成绩的背后与学校和老师的辛苦付出密不可分。
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