如果孩子坚信自己受到迫害或伤害,变得极度害怕和处处防备,认为被人议论、诬陷、遭人暗算、不愿上学、不愿与人交往、退缩甚至生活懒散时,就要考虑,孩子是否出现了精神问题。

4.2019年《家庭教育指导大纲》是在总结多年来家庭教育理论与实践经验的基础上,适应家庭教育科学发展的时代要求和家长儿童需求,经过深入研究论证制定的国家层面的家庭教育指导大纲。在指导原则、指导内容、指导形式等方面遵循家庭教育的特点和儿童身心成长发展规律,按照年龄段划分家庭教育的指导内容,规范家庭教育指导行为,是全国各级各类家庭教育指导服务机构和家庭教育指导者开展家庭教育指导的重要依据。

人,生来就有惰性,小孩子更是如此,很多孩子,不愿吃苦,不愿学习,不愿意去吃学习上的苦。其实,作为家长,千万不要因此去训斥孩子,伤害孩子,这样会让事情变得更加糟糕。要想办法引导,教育。不过这一切要用正确的方法,不然效果可能适得其反。
随着时间的推移,二宝也开始了幼儿园的生活,教育问题也摆在了我们家庭面前。去年底,幼儿园组织了家长学习《家庭教育促进法》,我们才真正意识到,正确的教育应该从何入手。《家庭教育促进法》告诉每位家庭,我国教育的根本任务,是立德树人,而立德树人的核心,是以德育为先,品格为先。这与传统教育智慧与理念一脉相承,让我们每位家长意识到,家是孩子的第一所学校,也是孩子终身的学校,父母在这所“学校”里,最重要的任务,是培养好孩子优秀的品格和德行。充分认识到这一点后,我们也调整了我们教育的思路。
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