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上二年级时，有次他不愿上学，妈妈很生气，在大街上威胁要把他绑在路边的树上，而后妈妈真就买了条绳子，回家后把孩子绑在椅子上，用衣架打他。
不管是什么原因，家长都不应对孩子轻言放弃，而是耐心帮助孩子分析原因，并提出有效的解决方法。其实还有许多家长并没有做好这方面的工作，他们一看到孩子成绩不好，就盲目地对孩子进行嘲笑，甚至放弃了对孩子的教育与关怀。
缓解孩子焦虑情绪的第一步是，让孩子感受到家庭环境的安全稳定，非常时期，很多家长也非常容易因疫情相关新闻而产生情绪波动，如果将这些紧张、不安的情绪传递给孩子，更会加重孩子的焦虑感。所以，想要有效地关爱孩子，家长首先要觉察并调整自身的情绪，情绪的稳定。
家长真正关心的是老师是否关注我的孩子，当他们相信教师是在真诚地关心和帮助自己的孩子时，才有可能实现双方的合作。可以说，家校沟通的着力点是家长，唯有在这个点上发力，才能与家长有实质性的交往，而学生的感觉是十分灵敏的，他们常常毫无保留的向家长反馈学校、老师、同学和班级的情况。
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