孩子的上下学和家长工作衔接,其实大多学校都是晚上放的较晚,老师拖课结束用的比较熟练,最多是上学的时候,特别是低年级上学,要求较晚,但是家长去上班早,如果你的孩子听话点,放在学校门卫处,到了时间进教室,但你说让孩子早点到校园去游荡,估计更容易出问题,教室里都有孩子们的东西,万一少了什么,先到的容易被怀疑,那样才伤孩子的自尊心。

两个孩子下课玩耍时撞到了一起,一个孩子受了伤,看上去伤的挺严重。学校立即把孩子送往医院,同时联系家长。受伤孩子的家长赶到医院,看到老师对孩子无微不至的照顾,很受感动,就对老师说,谢谢老师!孩子玩耍发生这样的事情很难避免,没大碍的!老师辛苦了!

孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师,从出生到上学,甚至到中学,可能接触最多的还是孩子的家长,他们时时在模仿着父母的一言一行。
因此,在如此看重成绩的学校,学生不仅要花费高昂的学费,课外班也一点儿都不少。投入的时间和金钱不仅在校内,还有校外,孩子课业负担非常重。在这样的学习环境中,学习薄弱的学生很容易被忽略或蔑视,我接触的那位家长说他家孩子的性格在这所学校都被改变了。
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