当然,上述这个案例并不常见。但却启示我们,作为家长,要尽职尽责,时刻关注孩子在学习与生活,特别是孩子身上存在的一些问题,比如,疫情期间迷上电子产品从此沉迷其中难以自拔,学习倦怠、学业焦虑,与家庭成员关系紧张、与同学的矛盾与冲突、自我内心矛盾冲突、脆弱,心理承受力、抗压力差、心理问题突出,甚至出现不珍惜生命的极端现象。

而家庭教育指导师证它是我们上述所面临的问题而考取的证书。国家双减政策的实施和家庭教育立法的启用把家庭教育指导师证推向一个新的高度。

在孩子3岁的时候,很少有孩子沉迷于电子产品的。他们绝大多数都是吵着爸爸妈妈或者爷爷奶娘带他们出去玩,不管外面多冷或者多热,下雨还是下雪。
这一个月班主任老师和家长一直保持着良好的沟通,对问题的及时处理和孩子的日常谈心让我们感到学校对孩子全方位的关心引导,让孩子很快适应了住宿生活。
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