3月开学后又开始有些症状,频率不高,不太影响上学。孩子再次出现症状的原因我感觉包括:第一,刚上学有时不注意会吃一些麸质;第二,上学后精神有些压力和紧张;第三,幼儿园容易传播疾病,疾病感染会加重症状。但是我不再像以前那么焦虑了,我知道这个病就是爱反复,我相信随着孩子身体素质逐渐变好,他的病情也会越来越稳定。

Rae妈妈认为,每所学校都有它的长处和短板,比如老牌学校会有一套成熟的体系和原则,但可能没法关注到每个孩子;新学校虽然体系不成熟,但可能对每个孩子都比较重视,等等。

在常规的个体心理咨询中,学生在完成每周1-2次的个体咨询后,就呆在家中无所事事,没有目标和计划,沉迷电子游戏和电子产品,也更容易引发不良情绪,从而与父母对抗。这些次级危害,进一步加剧了孩子的厌学情绪,加大了孩子与学校之间的距离。为了从根本上解决孩子的发展问题,帮助孩子重返校园,曈心诊室特推出“曈心青少年厌学拒学康复训练营”,区别于单一的心理咨询,升华营采用系统的整体心理康复形式,使青少年从内到外产生根本性变化。
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,父母一定要先自己拥有一个良好的心态。
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