不让孩子沉迷于电视,是因为孩子需要在真实的世界里发展和成长,由电视陪伴着成长,是件很可怕的事情,望天下的父母,都行动起来,让我们的孩子远离电子产品,少受电子产品的毒害。

孩子的“厌学”一方面可能是因为他们自己的原因,另一方面也可能受到老师和家长的影响。例如,升学后更换教师的情况让一些学生感到无法适应,或者新教师的教学方法不适合自己。再比如,家长对孩子的期望过高,让孩子误以为他们在为父母学习。

孩子上学的时候,家长不在身边自然没有人能督促孩子喝水,这时候孩子如果有个水杯,看到别的小朋友在喝水,也会跟着拿起水杯喝水。
赞同的那些人意识到,自己在孩子成长的过程中,会迟到、会缺席,难免让孩子养成了一些惰性和不好的习惯,如果学校的老师不严格,那就没法让孩子在学校的氛围中改掉一些原有的缺点,反而有可能加剧。因此在衡水,家长送孩子来的初衷,就是出于帮助孩子改掉不好的习惯,让家庭教育的缺失被学校的“管教”所弥补。
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