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1、端正孩子学习态度，要让孩子明白为什么要来上学。这里的学生最大的区别是不知道自己为什么要来上学，他们大多是以为爸爸妈妈，爷爷奶奶逼来读书的，更不知道读书对他们甚至以后有什么用，这不得不说就是孩子对求知欲望上的一种障碍。除了老师的教育之外家长要经常和孩子沟通，要让他们意识到从小学做人的重要性，从小学知识对以后改变自己命运的重要性。这样就能让孩子从小对学习积极热情，也提高了孩子的自主求知的欲望。我们说成绩是不能体现一个孩子的好坏，但是也只有成绩，能证明孩子所学到的东西，我想很多家长也很在乎孩子的成绩。
上面这三点就是孩子学习成绩差的大部分原因，家长们可以回想一下，这三点没有任何一点是孩子自己的原因，反而是家长和环境的因素。
很多孩子之所以难以适应园中的生活，是因为他们焦虑的时候，家长比他们更加焦虑。他们会因为家长的焦虑，觉得上学是一件很不美好的事。
梓欣妈妈的痛苦，其实是很多家长的一个缩影。孩子有能力、有潜力，但就是各种各样的原因，不愿意努力，能力在成绩上体现不出来。
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