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遗传只是导致近视的其中一个因素，也就是说，只要你的孩子无不良用眼习惯，好好呵护眼睛，不长时间的近距离用眼，让眼睛得不到放松，不沉迷电子产品，注意户外活动的时间等等，也可以减少近视出现的几率。
如果家长还在盲目地追求分数，让孩子变得四体不勤；如果家长只重视做阅读题，却不让孩子多读书；如果家长和老师们还在用逼迫的方式，用多做试卷、刷题的方法，把孩子逼成厌学儿童，实在令人可悲。
“不让孩子上补习班，我还怎么‘鸡娃’？”“孩子早早做完作业，回家不知该干啥。”“孩子作业少更多时间玩手机，亲子矛盾升级！”……“双减”后，有的家长更焦虑、更迷茫了。日前，广州市教育局主办“双减”政策下的家庭教育工作研讨会请来教育专家、中小学校长、市级家庭教育名师工作室主持人和家长代表共聚一堂，聆听家长焦虑，直面工作困难，探讨解决方案。
所以说，无论学校承担多少责任，无论孩子在学校里学多久，哪怕孩子在学校里完成了所有的作业，但是孩子和孩子之间是不一样的。
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