在正常情况下,不必太想“知道孩子在做什么”。青春期是一个心理变化非常剧烈的阶段,因为他什么都想尝试,今天是这种心理状态,明天可能就变成另一种样子,做父母的不必太为孩子偶然出现的异常行为而焦虑。

我们的专业课程体系让家庭教育的职业教育规范,要求具体规范,让家庭教育指导师在家庭中掌握家庭教育实施的基本技能和必备技能,从家庭教育心理学角度,为家长揭示面临的育儿问题,帮助看到难题的核心本质是什么,同时给到方法,陪伴与孩子一同成长,找到解决难题的源动力,在育儿道路上努力实现孩子与家长携手并进,逐渐放手让孩子展翅飞翔。

对于玩电子产品十分high,但尚未上瘾的孩子,一定要尽早提醒沉迷电子产品不是好事,并告诉其网络资源有利有弊,用得好就是利,可帮助学习,拓展知识储存,但为了视力健康,原则上一次使用不超过30分钟;不会利用而沉迷网络游戏则是弊,网络游戏的世界并非真实世界,沉迷后就定不下心来看书了,对学习无好处。
舒缓:虽然在校公然牵手违法了校规校纪,但是相对来说还不是特别严重,学校也不会一下子用很严重的处理方式。我要与老师沟通,争取老师最大程度的理解和接纳,给孩子一个机会,不用太严厉的方式来打压孩子的自尊。
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