这孩子一谈到学习,他的整个大脑皮层都是压抑的,学习成绩一直不好,也得不到认可,孩子尝不到“甜头”,那学习自然就成了很痛苦的事情。如果成年人每天上班总挨领导骂,即使是高薪聘请也没人愿意干这样的工作。孩子不去上学很可能是和外在强权的对抗,而且孩子对环境还没有选择权,不可以轻易换老师,换同学,换学校,更不可能换父母,于是只能选择不去上学。

这个功能,家庭是在协助学校,与学校联合起来行动,一起培养孩子成为一个合格的“社会人”。家庭通常会重视这第一个功能,这的确很重要,毕竟在现在的社会竞争条件下,分数非常重要。

我有一点要对妻子讲,我们爱孩子,并且以他们为傲。并不是因为羽毛球打得好,我们就是以他们为傲,以他们跟朋友相处的方式为傲,以他们与自己的老师、教练互动的方式为傲。看上去这非常简单,但我发现孩子真得需要这么简单的信息。我们爱他们,并且以他们为傲。我跟很多其他人讨论过这些东西,昨天晚上有朋友来到这儿,我跟他们说了今天我要来参加今天的论坛。这是我多年的朋友了,我们的孩子年龄也差不多。我的朋友说,“你一直以来不断告诉孩子,你以他们为傲。我们送孩子去上学,虽然你的孩子已经可以自己骑自行车去上学,但你依然陪着他们去上学”。我的孩子成年以后一直非常幸福,因为他知道父亲爱他们,并且以他们为傲。
储朝晖也认为,家庭教育指导确实需要专业的人才,相关的考核标准正在研拟当中。“家庭教育培训主要属于一种公共产品,可以利用部分社会资源,但不应是商业机制,否则可能会给家长带来新的焦虑。”(完)
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