互联网时代沉迷电子产品的青少年群体,缺少对真实世界的了解和关心,心中没有形成对国家的主人翁意识,脑海中也缺少对世界与人类共同命运的思考。因此,“双减”背景下,家长要以时事新闻为载体,引导孩子关注大事件、形成大格局,为孩子未来大世界观的养成奠定基础。

如果家长认为学校作业多,那是否可以咨询其他家长,用其他孩子的情况来衡量一下,到底是自己孩子完成作业的效率问题还是老师安排不妥的问题。

现在学生的近视状况很多,一个班级里面80个学生都会有不同程度的近视,不能说这些学生都是看电子产品导致的近视,有的学生是为了学习而导致近视,但是,这里面有50个学生,看电子产品的时间太长了,沉迷于网络,所以说为了学生的视力,父母和老师也尽量控制孩子的手机时间。
当孩子上幼儿园之后,从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯,突然变成一整天都看不到家人的新状态,这样巨大的变化,会造成极大的心理压力,分离就会产生焦虑。所以分离焦虑是非常正常和普遍的。
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