上辅导班焦虑,不上辅导班也焦虑,每次关于孩子的教育问题,一有点什么风吹草动,当父母都非常担心对孩子有影响,难道真的就没有解决办法了吗?

为了帮助“不善管”的父母提升监护能力,该院会同区妇联和泰州市阳光心理服务中心聘任了3名心理老师,为二人家庭提供量身定制的家庭教育指导。为期3个月的专业指导,涵盖了亲子沟通技巧、家长情绪管理、家庭责任担当、亲子共同成长等课程,并由三方共同跟踪、评估家庭教育成效。

在应试教育的大环境下,父母与孩子最大的冲突,父母最大的焦虑都集中在孩子学习上,成绩不好、学习不认真、学习没有主动性······父母的焦虑不断感染与影响孩子,孩子需要分出心神来应对父母的坏情绪,要吸收父母的坏情绪,这给他们造成巨大的压力与负担,对学习没有一点的益处,只能让全家都处于一个不断内耗的困局里。
父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。
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