内卷的时代,我们都在寻找出路,都在寻找好的教育。但什么是好的教育?好的教育在哪里呢?如果有好的学校,一定要一群爱孩子,懂孩子,爱教育,懂教育的老师;这所学校的老师是没有权威的,不主动给孩子贴标签的,是让孩子喜欢且具有安全感的;一所真正好的学校,一定是孩子喜欢的,是睁开眼就想上学,放学了还不愿回家,毕业了还念念不忘的。
学校会先考察家校教育理念是否匹配、对学校的看法、孩子兴趣还好、成长规划等。另外,学校最终决定录取与否主要还是在于孩子的表现,所以英文不好的家长不必过于紧张。
素质教育导向:科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
这样的父母,在孩子一开始出现这些反应的时候,会认为孩子是在装,孩子太懒了,在用这样的方式逃避上学。因此,对孩子出现的这些反应置之不理,对孩子严厉指责。甚至在孩子主动提出想去看心理医生的时候,觉得孩子太矫情,装病,就是不想上学。这样很容易忽视掉孩子背后的情绪和求救信号,久而久之出现更加严重的问题。
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