还有的孩子表白回来说:妈妈,我不喜欢某某老师,我不想上学了。当孩子表达不想上学的时候,他是一定在学校遇到挫折,挫折是什么?我们来和孩子们共同探讨,帮助他解决。

不少家长会在接回孩子的路上会问:“今天有没有没哭?”“老师喜不喜欢你呀?”“其他小朋友欺负你了吗?”这样的“负面引导”会让孩子对学校产生不好联想。

在实际生活中,我发现,真正容易出现情绪失控的,不是孩子,而是大人。如果父母经常陷入焦虑、抓狂、愤怒的情绪中,孩子就会模仿父母养成不良的情绪表达习惯。
部分家长在为孩子择校时,一切向结果看齐。至于这所学校的文化是怎样的?学校的教学方式是否适合孩子、学校的“名师”是否真的对孩子充满爱心与耐心?这些问题在升学率之下都不那么重要了。但事实上,这些才是真正影响孩子成长的因素。
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