1.家长的焦虑情绪会影响到孩子的情绪,当孩子感受来自家长的压力,他可能会采取回避、对抗等方式。期末来临前,家长在稳定自己情绪的同时,也要接纳孩子考前可能产生的焦虑、急躁情绪,做到多倾听、多正面疏导,避免在考前责问和反复提醒孩子:

慢慢的,我开始学会了抽烟喝酒,我看到别人吸烟的时候就觉得超级酷,但是在爸妈眼里这就是不学好,就是颓废。我越来越变本加厉,开始加入到学校附近小混混的行列,跟他们到处惹事打架,班主任甚至找我谈话说想开除我,还是妈妈苦苦央求他才留下了我,那个时候一心叛逆,哪能体会到父母的苦心。

某天清晨,孩子到了学校门口,哭着喊着不要上学,或者某天早上,孩子从被窝里死活不肯起床,即使起来了,也是各种不舒服,说自己在学校里遭受了什么看似不公平的事情。从此以后,家长就和孩子开始了拉锯战。孩子一天比一天要求多,一天比一天混蛋,家长感觉自己一天比一天焦虑,一天比一天老,一天比一天糟糕。
科学有效的目标应该是,透过家长学习,透过家庭系统的转变,影响孩子,让孩子成为一个身心健康,人格健全的人。家长的目标不应该定在孩子眼前上不上学,因为如果为了孩子上学而学习,家长的心难免焦虑着急,孩子也能够感受到家长的目的,觉得家长是带着功利化的目的和他沟通,所以这样的目标是无效的。
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