与其拿孩子与别人家的对比,不如让孩子和自己比。拿他的今天与昨天相比,仔细找出他的进步。比如从孩子不主动上学到主动去上学;从回家不主动看书到主动看一页书......

★是呀!每次孩子做完作业都要家长签字(已阅)老师就是给家长留得作业!还有布置任务都家长去做,什么家委会,就是家长代表定期为学校班主任服务!说明白了就是给老师自己减负了!老师不用看作业!发动家长去做,您知道家长多忙吗?一边上班!还要管理孩子,

经验不足:帮助孩子解决上学遇到的各种障碍的操作方法上常常倍感不足。比如,如何处理孩子和同学、老师之间的关系;当孩子和其他同学发生矛盾时候,不知如何处理
尊重孩子,家长不带情绪的和孩子说话,了解孩子闹着要外出的原因,了解孩子闹情绪的真正原因。并可结合孩子的理解能力,用孩子能听得懂的语言,适当告知孩子政府当前举措以及其它相关的疫情情况。
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