可是,每当抱怨“作业多、孩子不听话、老师管得少”的时候,轻易一句“谁让孩子是你亲生的”,就能让家长败下阵来。可是,毕竟孩子是在学校读书,难道养育孩子的责任就应该都落在自己头上吗?若是这样,又何必让孩子上学呢?

对孩子需要张弛有度,如果一开始就给孩子报各种课外班,容易出现叛逆厌学心理。如果孩子各科成绩都在95分以上,就没必要再去补课。但也不能太佛系,小学阶段重点引导孩子养成良好的学习习惯,端正学习态度,找到合适的学习方法,家长要多花时间陪孩子才是最重要的。

我们周边有的是“愚蠢”的聪明人。智力好的孩子,同样频繁做出愚蠢的事情。有些学霸儿童,一上考场便砸锅,下了考场觉得痛不欲生或寻死觅活。有时,一两次挫败,足使他们一蹶不振,或是陷入焦虑和抑郁。因此,学绩一落千丈,恐惧上学、拒绝上学的孩子甚多见。
需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是60多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是我们学校的教师,家长素质高、社会对教师的期望很高,家长社会和学校对他们的要求也很高。我班的教师都是责任心强,教学水平高的有经验的老师。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长,切忌在孩子面前议论教师的不是。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询,同各任课教师加强交流沟通,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。
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