为了避免这种情况,父母可以让他们的孩子晚一年开始上学,特别是对于那些智力发育较慢的男孩,一年之后再上学是件好事。

当孩子对学习缺乏足够的认识,没有任何需求的时候,他们是不可能热爱学习的,往往处于波动状态。他们从家庭成者社会那里接受了某些情误思想认为读书是苦差事,读书无大用,没有读书照样可以做生意赚大钱。那些文化水平不高又做个体生意且财源滚浪的家长们,往往在不经意间误导了自己的孩子,促使孩子厌学而追求享乐。

在村里,很多孩子因为家里穷而辍学。婶婶的孩子看婶婶这么苦,也悄悄对婶婶说过,不去上学,跟着婶婶一起干活。记得有一次,婶婶的儿子坚持着要帮婶婶干活,死命不肯上学,说妈妈太苦,我现在长大了,可以帮妈妈你了。婶婶二话没说就给儿子一巴掌,问他上学不上学,如果不去上学,就不要做我儿子。
没有了校外班,孩子课后“放羊”了没人管怎么办?减轻负担是好事,如何培养孩子的特长?面对新的教育生态,呼唤每个家长教子要有平常心,教育要有大胸怀。重视家庭教育,转变教育观念和方式。
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