站在父母的角度上来看,分床的深层目的是对孩子的爱和期待;站在孩子的角度来看,分床的深层意义是“分离”。各有各的焦虑。父母焦虑孩子迟迟不肯分床,而错失独立成长的机会;孩子焦虑离开父母后,会一个人独自面对未知的生活。

如果说家长过早地强迫孩子,去做他们这个年龄阶段不懂、不该做的事情,时间久了势必可能造成孩子产生厌烦心理。尤其是强迫孩子学习,久而久之,就很容易导致孩子产生厌学思想和情绪。

每个家长看到孩子过着沉迷网络不上学,黑白颠倒的生活肯定是很焦虑的,上网学习各种课程,甚至报名不少家庭教育机构,试错一次又一次,根源就在于家长没有具体的引导方法,没有系统的方法。
这样一天一天的煎熬着,有时一周能去三四天,大概持续了三周的样子,到后来孩子说起上学,就手心发热,头晕。一副受惊的小动物样,也实在不愿意逼迫孩子,就在家复习吧。带孩子跑跑步,去咖啡厅,去图书馆,到处散心。孩子情况还行,只要不提上学,那也还好。那就好好呆着吧,那些想了没有用的东西也不必再想了。只要孩子在,先这样吧。
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