《每个孩子都能像花儿一样开放》中,大川老师用她60年的育儿经验,总结了一套实用的育儿方法。当你忧心于孩子不好好吃饭,会不会影响发育;当你焦虑于孩子不爱学习是否会影响上学后的状态;当你紧张于害怕孩子在幼儿园受到伤害而不会保护自己时,你可以翻开这本书,向大川老师讨教一下她的不焦虑育儿之道,帮你轻松渡过层层管卡,培养出独立、自主、感恩又快乐的小天使。

不久前,我国刚刚发布家庭教育促进法,其中对“未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的”,规定根据情况对父母或者其他监护人予以训诫,并可以责令其接受家庭教育指导。显然,对于为人父母而言,做好家庭教育、承担相应责任,呵护孩子们健康成长,不是个人私事,更不是家庭小事。每一个家长都应该知道,侵害未成年人权益,法不能容;没有履行好家庭教育责任,同样是触及了法律的“禁区”。

老师对我们说:‘你的孩子性格太孤僻,如果不能尽快融入学校,会影响她的学习和生活的。’这更使我们忧心忡忡,孩子怎么会害怕上学?怎样才能治好她的‘恐学症’?”
如何帮助孩子调节心态,帮助孩子顺利过渡呢?家长对孩子做好“微习惯”培养很重要。比如帮助孩子调整作息制度,养成自我整理的习惯,疏解孩子上学焦虑心理……都有助于让孩子喜欢上校园生活而爱上学习。
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