孩子拥有极强的模仿欲,喜欢模仿自己身边人,尤其是陪伴自己成长的家长。家长在一旁刷着手机,却想要孩子安安静静地读书,显然结果会事与愿违。所以说,家长希望孩子不沉迷手机等电子产品,并且逐渐养成阅读的好习惯,就要以身作则,减少玩手机的时间和次数,特别是尽量不要当着孩子的面玩手机。

避免期望过高,我们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校什么班,最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏实学习就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。

光有主观印象,还是不能有完全的熟悉和适应的感觉。这个时候,就需要我们家长,要找时间,去学校转一转,让孩子跟学校的门卫叔叔说几句话,用手摸一摸学校的围墙,如果能进去,就看看学校板报,学校的照片,猜猜哪个会是他未来的老师。到教室看看,顺便去趟厕所。最后可以到操场跑一圈,看看在哪个地方升国旗。孩子熟悉校园里的环境,就会加深孩子对上学这件事的印象,增强孩子的适应新环境的能力。
改变孩子的厌学现状,对家长而言是一个极大的挑战。从根本上讲,孩子对学习有了正确的认知,就会正视学习,充满积极、向上的力量。
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