现在幼儿园开学一星期了,去幼儿园送孩子上学的时候发现,小班的孩子们有的已经基本适应,有的还在撕心裂肺的哭闹,有的甚至请假不来了。

比如,如何增强家长教育子女的能力,让家长真正成为胜过名校教育的学校名师;如何让父母在做人、处世、品行等方面为孩子作出共同的垂范等,都需要由政府支持及为学校遴选、培训、培养一大批能够挑起家校协同育人的骨干教师队伍,形成一支强有力的家庭教育德育教育团队。当然,这就需要创新:

家长的焦虑也会影响孩子上学的心情。有时候把孩子送幼儿园,孩子一哭就抱回来哄,这样孩子也更难适应幼儿园的新生活。
对此,一些学校也是“恨铁不成钢”,为了学生的学业与前程,有学校推出集中没收学生手机并当学生面砸毁的举措,对此,有社会人士质疑校方的做法,并指出校方的做法有些过激。也有学校负责人承认,校方砸学生手机的做法欠妥,但也实属无奈,家长把孩子交给学校,学校就有责任把孩子们带好、教好。
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